历时一周的选修课，一天的报名，一蹴而就。开选修课踊跃报名，参与的同学兴致勃勃，没有瞌睡，没有逃课，鲜有开小差，平时文化课上的疲态几乎一扫而光，为什么？
一是因为学生自主的选择，听我所爱，岂能不爱，有物理机械制造，有生物合成，文学遨游，电影欣赏，哲思律政，健美球技，美食美画……让学生大饱选福;
二是选修课没有苟且的功利，没有负累的作业，切合双减的时机,是对眼下审美存在的享受，是身心的生理趋避，是情感的自然皈依;
三是精神上的释放，文化视野的延展，满足了探索新奇异域的心理本能，人生性好奇好新好趣，趣味的领域更能成为热力IP。
魂兮归来，多彩的选修课反应了多彩的世界，也应是生命活力绽放的舞台。双减背景下调整指挥棒的定位，势在正行，必须持续完善，才能避免各种换马甲制造学子、家长不必要或过度焦虑的内卷行为卷土重来。
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